El ecosistema de la Formación Profesional en Europa avanza hacia un modelo cada vez más digitalizado, adaptado al mercado laboral y centrado en la adopción ética de nuevas tecnologías. En este escenario, España refuerza su papel estratégico a nivel comunitario a través de su participación activa en la 24.ª Reunión Plenaria Anual de ReferNet, organizada por el Cedefop (Centro Europeo para el Desarrollo de la Formación Profesional).
Durante este encuentro virtual, celebrado los días 21 y 22 de octubre, se ha formalizado la puesta en marcha del ReferNet Advisory Group, un grupo de trabajo pionero diseñado para asesorar e incidir de forma directa en las directrices de la FP europea durante los próximos años.
Cooperación estratégica: 13 expertos de 11 países europeos
El ReferNet Advisory Group nace como un espacio de cooperación voluntaria de alto nivel técnico. Está integrado por un panel selecto de 13 especialistas procedentes de 11 estados miembros, cuyo cometido principal es colaborar estrechamente con Cedefop en la gobernanza y ejecución de su Plan de Trabajo hacia 2027.
La representación española recae en Emilio Cabanes y Sergio González, quienes aúnan la visión técnica e institucional del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, la Fundación EOI y el Centro de Referencia Nacional (CRN). Su presencia en este panel garantiza que las prioridades, experiencias de éxito y necesidades del modelo de FP español se integren de manera orgánica en la agenda comunitaria.
Prioridades clave: Inteligencia Artificial responsable y digitalización de competencias
El plan de acción del grupo asesor aborda los grandes retos a los que se enfrentan las instituciones formativas y los sectores productivos europeos, con especial foco en:
- Inteligencia Artificial ética y responsable en la FP: Definición de marcos normativos y pedagógicos para integrar herramientas generativas y analíticas en los itinerarios formativos sin comprometer la equidad ni la calidad formativa.
- Actualización y digitalización de competencias curriculares: Anticipación de las demandas de los perfiles tecnológicos emergentes y acortamiento de la brecha entre el aula y la empresa.
- Diseño del Plan de Trabajo 2027: Establecimiento de indicadores comunes de seguimiento, gobernanza y transferencia de buenas prácticas entre los sistemas educativos de los países miembros.
El compromiso del CRN con la vanguardia formativa
Para el Centro de Referencia Nacional, formar parte activa de estos órganos asesores europeos consolida su vocación como palanca de innovación metodológica, transferencia de conocimiento y observación de tendencias formativas. La colaboración directa con Cedefop no solo refuerza la proyección internacional de nuestro sistema de Formación Profesional, sino que garantiza que los centros, docentes y estudiantes españoles estén alineados con las competencias digitales que ya exige el mercado laboral europeo.
Para profundizar en la labor de esta red europea y consultar sus informes técnicos de referencia, puedes visitar la web oficial de ReferNet Cedefop.